La Diputación de Badajoz ha incrementado este año 2022 en casi un ocho por ciento la consignación destinada a proyectos de cooperación internacional al desarrollo. Así lo ha dado a conocer el vicepresidente tercero, Ramón Ropero, en una rueda de prensa sobre las áreas de las que es responsable. En concreto, ha precisado que el área de Cooperación Internacional al Desarrollo cuenta este año con un presupuesto de 690.400 euros, lo que supone un 7,81 por ciento más que en 2021.
De este dinero, 220.000 euros están destinados a proyectos de cooperación internacional para el desarrollo a través de la convocatoria de ayudas anual de concurrencia competitiva. El objeto de la misma es la financiación de proyectos para la ejecución de estos en los países en vías de desarrollo. Estos proyectos se dirigen a luchar contra la pobreza y a promocionar el desarrollo humano local en campos como la educación, formación, mujer, igualdad entre géneros, salud, vivienda, defensa de los derechos humanos, desarrollo económico e infraestructuras. El año pasado se subvencionaron 39, de los que 19 se ejecutaron en países de África, 11 en Centroamérica, 8 en Sudamérica y uno en Asia.
Para este año, se consignarán 250.000 euros para proyectos singulares de ayuda humanitaria y emergencia social que necesitan atención inmediata. De esta forma, se podrán subvencionar cinco proyectos, uno más que en 2021. De hecho, se podría dar continuidad a los que se ejecutaron el año pasado y que se desarrollaron en Sierra Leona, República Dominicana, Senegal y Cuba. El quinto proyecto se tratará de destinar a Ucrania, uniéndose esta ayuda a los 300.000 euros que aportará la Diputación de Badajoz al país ucraniano a través de las ONG de Cruz Roja, Médicos del Mundo y Farmamundi.
ESCUELA DE TAUROMAQUIA
Ropero también ha hecho un repaso del presupuesto y los proyectos de la Escuela de Tauromaquia de Badajoz de cara a este 2022. Este año cuenta con 957.850 euros, de los cuales un porcentaje importante se destina a la adquisición de novillos, tanto para las clases prácticas, las novilladas, las lidias a puertas cerrada o tentaderos que organiza la escuela. En este sentido, el vicepresidente tercero ha agradecido el esfuerzo “de todos aquellos ganaderos que se vuelcan con los niños y las niñas de la escuela, dándoles la posibilidad de que vayan a sus fincas a torear”.
